Архив рубрики: теория и методика

Развитие певческих навыков у детей дошкольников

Пение один из ведущих видов детского исполнительства. Певческие навыки как средства обучения выразительному пению. 04.06.2013http://aida.ucoz.ru2 ХОРОВЫЕ. Смотреть больше презентаций от kirov.spb.ru

Рубрика: Игры и занятия для детей, Методическая помощь музыкальному руководителю, Музыкальное развитие детей, Музыкальные занятия, теория и методика | Оставить комментарий

Ваш ребенок поступил в музыкальную школу

Как организовать домашние занятия ученика музыкальной школы В помощь преподавателю, информация для родителей          Это события является серьезным и ответственным шагом как для него самого, так и для его родителей. Для того чтобы ваш ребенок мог успешно справляться с … Читать далее

Рубрика: Игры и занятия для детей, Методическая помощь музыкальному руководителю, Музыкальные занятия, теория и методика | Оставить комментарий

Слушание музыки в детском саду – как основной путь развития музыкальности

Среди многих видов искусства музыка по праву занимает особое место в эстетическом и художественном воспитании и во всей системе формирования всесторонне и гармонически развитого человека. Палитра музыки богата, язык ее гибок и многообразен. Все, что не подвластно слову, не находит … Читать далее

Рубрика: Методическая помощь музыкальному руководителю, Музыкальное развитие детей, Музыкальные занятия, Новости Интернета, теория и методика | 1 комментарий

Должностная инструкция музыкального руководителя

I. Общие положения 1. Музыкальный руководитель относится к категории специалистов. 2. На должность музыкального руководителя назначается лицо, имеющее среднее специальное или высшее образование. 3. Назначение на должность музыкального руководителя и освобождение от нее

Рубрика: Методическая помощь музыкальному руководителю, теория и методика | Оставить комментарий

Программы музыкального воспитания в детском саду

Обзор парциальных программ по музыкальному воспитанию дошкольников ПРОГРАММА «ГАРМОНИЯ» К. Л. Тарасова, Т. В. Нестеренко, Т. Г. Рубан Цель программы – общее музыкальное развитие детей, формирование у них музыкальных способностей во всех доступных для них видах деятельности. Содержание программы определяется … Читать далее

Рубрика: Книги и пособия, Методическая помощь музыкальному руководителю, Музыкальное развитие детей, Новости Интернета, Планирование муз. работы в ДОУ, теория и методика | Оставить комментарий

Развивающие занятия с детьми первого года жизни

Многих родителей терзают сомнения по поводу того, стоит ли нагружать такого кроху занятиями и не повредит ли ему нагрузка. Специалисты сходятся во мнении, что развивающие занятия окажут на кроху только благотворное влияние. Однако помните, что ни в коем случае не … Читать далее

Рубрика: Игры и занятия для детей, Методическая помощь музыкальному руководителю, Музыкальное развитие детей, Музыкальные занятия, Ранний возраст, теория и методика | 1 комментарий

Развивающие игры с детьми от рождения до года

Как добиться того, чтобы ваш малыш с первых дней жизни рос здоровым, крепким, жизнерадостным, как построить общение с ним, ещё не умеющим ни говорить, ни ходить, установить и поддержать доверительные отношения, научить воспринимать окружающий мир, одним словом, как добиться того, … Читать далее

Рубрика: Детские игрушки, Игрушки до 1 года, Игры и занятия для детей, Методическая помощь музыкальному руководителю, Музыкальное развитие детей, Ранний возраст, теория и методика, Фольклор | Оставить комментарий

Игры на развитие слуховой памяти у детей

Умение не просто слышать, а прислушиваться, сосредоточиваться на звуке, выделять его характерные особенности — очень важная человеческая способность. Без нее нельзя научиться внимательно слушать и слышать другого человека, любить музыку, понимать голоса природы, ориентироваться в окружающем мире.

Рубрика: Игры и занятия для детей, Логоритмика, Методическая помощь музыкальному руководителю, Музыкальное развитие детей, Музыкальные занятия, Ранний возраст, теория и методика | 1 комментарий

Фольклор и народные праздники в детском саду

ТРАДИЦИОННЫЕ НАРОДНЫЕ ПРАЗДНИКИ КАК СРЕДСТВО ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ У каждого народа своя национальная культура. В фольклоре люди с древнейших времён выражали свои взгляды на жизнь, природу, общество и человека. Эти воззрения, основанные на жизненном опыте и мудрости, передавались молодому поколению в … Читать далее

Рубрика: Игры и занятия для детей, Методическая помощь музыкальному руководителю, ПРАЗДНИКИ в детском саду, теория и методика, Фольклор | Оставить комментарий

Русский фольклор на логоритмических занятиях с детьми

 В русском фольклоре особенным образом сочетается слово и музыкальный ритм, напевность.  Русские народные игры, хороводы, пляски, народные песни, частушки, потешки, скороговорки, сказки, загадки, заклички, пословицы, поговорки являются богатейшим источником физического, познавательного и нравственного развития детей.

Рубрика: Игры и занятия для детей, Логоритмика, Методическая помощь музыкальному руководителю, Музыкальное развитие детей, Музыкальные занятия, теория и методика, Фольклор | Оставить комментарий