Драматизация сказки “Теремок” с музыкой

Театрализованная деятельность по сказке «ТЕРЕМОК»

Участники – все дети 2-й младшей группы

Программное содержание:

— стимулировать эмоциональное восприятие сказки, вызвать интерес

к русской народной сказке «Теремок»;

— учить детей создавать образы животных с помощью выразительных средств, ориентироваться в пространстве зала, строить ролевой диалог;

— учить запоминать и говорить слова сказки в соответствии с выбранной ролью, развивать умение согласовывать действия с другими детьми – героями сказки;

— воспитывать дружеские взаимоотношения, доброжелательность, желание придти на помощь;

— развивать слуховое внимание, фантазию, память, выразительность и образность речи, движений под музыку.

Ведущий: Добрый день дорогие ребята, родители и гости. Сегодня мы собрались на необычный праздник – сказку. Сказочными героями нашей сказки будут ребята нашей группы.

Здравствуйте гости! Мальчишки и девчонки!

Вот и праздник Сказки к нам спешит.

Ребят нашей группы сегодня ждут необыкновенные превращения в разных зверей и веселые приключения в сказке «Теремок».

А теперь все садитесь рядком,

Поиграем ладком.

Приготовьте ушки, глазки –

Начинаем нашу сказку.

Ведущий (взрослый):Стоит терем-теремок, теремок, Он не низок, не высок, не высок, Кто, кто в теремочке живет, Кто, кто в невысоком живет? Никто в теремке не живет. Никто в гости нас не зовет.

(Музыка Мышки)

Вед: Жили были мышки-норушки, серенькие ушки.

Мышки по полю пошли, Мышки теремок нашли.

1-я мышка: Я готовить мастерица

Шить могу и вышивать

Я хочу здесь поселиться,

Чтобы жить да поживать.

2-я мышка: Хватит мне бродить по свету,

Будет мне тепло зимой.

Если никого здесь нету-

Значит, домик этот мой.

3-я мышка: Ай, да терем, как хорош!

Кто живет в нем – не поймешь.

Будем жить в нем и работать

В гости звать к себе кого-то.

Ведущий: Вошли мышки в теремок и стали в нем жить.

(музыка Лягушки)

1-я лягушка: Лягушка, выпучив глаза, сидит,

Не по-русски говорит.

В болоте любит жить одна,

Ловит комаров она. Ква – ква.

2-я лягушка: Что за славный теремок,

Ах, какое чудо!

Он не низок, ни высок,

Рядышком – запруда. Ква-ква.

3-я лягушка: Из трубы дымок идет,

Дверь мне отворите.

Кто тут в тереме живет?

Ну-ка, говорите! Ква-ква.

Лягушки: Ква-ква-ква! Теремок, и красив он и высок!

Кто живет тут, отзовись, с лягушатами сдружись.

Мышки: Мышки серые живут, и лягушек в гости ждут!

Будем вместе дружно жить, и работать и дружить.

Ведущий: И работа закипела, дружно все взялись за дело.

Вместе моют, вместе трут и всегда гостей тут ждут.

(Музыка зайки)

По дорожке на лужайке, скачут кто к нам, дети?

Дети: Зайки!

Ведущий: Увидали теремок и на месте скок-поскок!

1-й заяц: Что за славный теремок

Вырос среди леса?

Заяц – принц здесь жить бы мог

С заячьей принцессой!

Посажу я огород

Рядом на лужайке.

Кто тут в тереме живет,

Расскажите зайке.

2-й заяц: Открывайте, это я,

Зайчик – побегайчик.

Вы пустите жить меня,

Я хороший зайчик.

Я полы умею мыть

И махать ушами.

Зайцы: Терем прямо красота, ах какая чистота…

Кто живет тут, отзовись и с зайчатами сдружись.

Мышки и Лягушки: Это мы подружки: Мышки и Лягушки!

Будем вместе дружно жить, и работать и дружить.

Ведущий: Стали все жить вместе в теремке.

Дружно, весело живут и в почете у них труд!

Песни звонкие поют и гостей конечно ждут.

(музыка лисы)

1-я лиса: Лиса – лисонька, лиса,

Очень хитрые глаза.

Шубка – глазки не отвесть,

Курочек люблю поесть.

2-я лиса: Я – рыжая плутовка,

Обмануть могу я ловко.

Чтоб в лесу дремучем жить,

Надо очень хитрой быть.

Так кому же не понравится

Рыжая красавица?

3-я лиса: Про красавицу лису

Слух давно ведется.

Знают все меня в лесу,

Место мне найдется!

4-я лиса: Ах, какая красота!

Милый домик… чудеса!

Кто же здесь хозяева?

Ну-ка открывайте!

Заяц: Этот домик наш, лиса.

Что ж, с нами жить попробуй,

Только зайцев ты не трогай.

Ведущий: Стали они вместе дружно жить. Жильцы прибавляются, жилище заполняется.

(музыка волка)

Волк: Я – серый волк, зубами щелк!

А щелкать волку нечего.

Последний раз питался волк

3 дня назад, ох! Вечером.

2-й волк: Вот хоромы, так хоромы!

Здесь простор – хватит всем!

Что молчите? Есть кто дома?

Да не бойтесь – вас не съем!

3-й волк:

Вот так хатка, ну и ну! Хоть одним глазком взгляну!

(стучит в дверь)

4-й волк: В дом пустите, я совсем не страшный волк –

Сами посмотрите.

5-й волк: Вы нас скорее впустите,

Будем вас мы охранять.

Ведущий: Волков сразу звери впустили,

Тортом, чаем угостили.

Дружно в теремке живут,

Белый хлеб с икрой жуют.

(музыка медведей)

Ведущий: Мишки из лесу пришли,

Мишки теремок нашли.

1-й медведь: Неуклюжий, косолапый

Ходит по лесу медведь.

Если спросят, что он любит?

Скажет: меду бы поесть!

2-й медведь: Я Мишка косолапый,

Я по лесу иду.

Не буду сосать лапу,

Еду себе найду.

Мед люблю и спать люблю.

Мне в берлоге очень тесно

И хожу я сам не свой.

4-й медведь: мы маленькие мишки,

Мы читаем книжки.

Сказок много знаем,

Вам их почитаем.

Ведущий: Скромно в двери мишки постучали, и просить пожить там стали.

Медведь: Я медведь косолапый,

Пустите меня к себе жить.

Ведущий: Лез-лез медведь – никак не мог влезть.

Медведь: Я лучше у вас на крыше буду жить.

Лягушка: Да ты нас раздавишь.

Медведь: Нет, не раздавлю.

Ведущий: Полез медведь на крышу. Трах-тара-рах. Затрещал теремок, упал на бок и весь развалился. Еле-еле успели из него выскочить зверушки, все целы и невредимы.

Дружно жили, не тужили.

Печку в домике топили.

Мишка домик развалил,

Чуть друзей не раздавил.

Что же делать? Как нам быть?

(новый построить домик)

А теперь давайте построим новый, красивее прежнего теремок.

(звучит русская народная мелодия – дети строят из модулей теремок)

Вот какой красивый получился теремок.

Стали звери вместе жить,

Стали жить и не тужить.

Дружно, весело живут