- Powered by Google Translate.
Страницы
Рубрики
- Видео (98)
- Музыка для малышей (78)
- Детские игрушки (17)
- Игрушки до 1 года (12)
- Детские сады и клубы (6)
- для души (16)
- Игры и занятия для детей (212)
- Книги и пособия (32)
- Композиторы детям (58)
- Лечебная музыка (23)
- музыкотерапия (10)
- Методическая помощь музыкальному руководителю (299)
- музыка mp3 (30)
- Музыка для беременных (6)
- Музыка для малышей — видеозаписи (38)
- Музыкальное развитие детей (220)
- Ранний возраст (119)
- Музыкальные занятия (176)
- конспекты занятий (55)
- Логоритмика (67)
- Новости Интернета (49)
- НОТЫ и песни для детей (53)
- ПРАЗДНИКИ в детском саду (68)
- Разное (15)
- Сказки (4)
- Страничка для детей (34)
- Фольклор (20)
- Видео (98)
Обучение
Подписка
Поддержка
-
-
-
-
Последние комментарии
- Ирина Аникина к записи Праздник мам и пап, дедушек и бабушек — сборник песен
- admin к записи Песни к 23 февраля
- Светлана Колобова к записи Песни к 23 февраля
- Светлана к записи Новогодние сборники для детей
- Ольга к записи Новогодние сборники для детей
Здравствуйте!
Добро пожаловать на мой персональный сайт. Здесь Вы найдете много полезных материалов по музыкальному воспитанию детей. Надеюсь быть Вам интересной и полезной.
Музыкальные инструменты в загадках
Загадки составлены для детей дошкольного возраста, благодаря которым детки смогут с легкостью познакомиться с некоторыми инструментами и прослушать их звучание.
Представленный материал может использоваться на музыкальных занятиях при знакомстве с музыкальными инструментами, а также при организации совместной и самостоятельной деятельности детей.
Утренник без стресса — консультация для воспитателей
Подготовка и проведение детского утренника — дело сложное как для музыкальных руководителей, так и для воспитателей. Признаемся, что некоторые воспитатели игнорируют своё участие в музыкальных занятиях, считают утренник дополнительной нагрузкой к своей «основной» работе, не проявляют интереса к теме предстоящего утренника, к материалу, который на нём используется, стараются свести своё участие в утреннике к минимуму.
Читать далее
Муз. уголки в детском саду
МУЗЫКАЛЬНЫЙ УГОЛОК В ДЕТСКОМ САДУ
В музыкальном уголке дети закрепляют знания, полученные на занятиях с музыкальным руководителем.
Роль воспитателя в музыкальном воспитании детей заключается в повторении с ними изученного материала, совершенствовании имеющихся умений и навыков. Музыкально-ритмические игры, прослушивание аудиозаписей и исполнение песен включается в музыкальные занятия, на прогулках, во время досуга второй половины дня. Предметно-пространственная среда группы содержит необходимую материальную базу — оформляется музыкальный уголок.
В группе воспитатель проводит занятия: дети совместно с педагогом вспоминают танцевальные движения, разучивают песни, продолжают знакомиться с творчеством известных композиторов. Атмосфера и содержание уголка побуждают воспитанников к самостоятельному изучению музыкальных инструментов, проявлению творческих способностей в танце, пении, сочинении мелодий.
Развитие певческих навыков у детей
РАЗВИТИЕ ПЕВЧЕСКИХ НАВЫКОВ у детей дошкольного возраста.
Всем известно, вокальное воспитание оказывает влияние на всестороннее развитие личности ребенка. Воспитание слуха и голоса сказывается на формирование речи, а речь, как известно, является основой мышления. Очевидно воздействие, при планомерном вокальном воспитании, благоприятное действие на физическое развитие детей, на общее состояние организма ребенка, вызывает реакции, связанные с изменением кровообращения, дыхательную систему, тесно связана с сердечно — сосудистой системой, следовательно, дети, невольно занимаясь дыхательной гимнастикой, укрепляют свое здоровье. Читать далее
Планирование работы муз. руководителя
УНИВЕРСАЛЬНОЕ КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ: (автор- Елена Анатольевна Гомонова)
✍🏻Одной из самых острых, можно сказать злободневных проблем в работе музыкального руководителя является проблема ежедневного планирования музыкально — образовательной деятельности с детьми. Она остается актуальной несмотря на то, что изданы планы ко многим музыкальным программам.
Однако, реалии нашей работы таковы, что музыкальный руководитель не может работать, строго придерживаясь репертуара, предложенного в любой программе, как и нет единого мнения по поводу того, сколько песен и танцев разучивать к утреннику, и на каждом ли празднике должен быть оркестр?
Осень золотая в гости к нам пришла
ВРЕМЯ ГОДА — ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ
Осенние материалы в помощь в подготовке и проведению занятий и праздников
Листик красный, листик желтый,
А зеленых не видать!
Поменяли цвет листочки,
Стали дружно опадать.
Солнце прячется за тучки,
Хмурый дождик льет с утра.
Это осень наступила – Золотистая пора!
