Архив для категории‘теория и методика’

Развитие певческих навыков у детей

РАЗВИТИЕ ПЕВЧЕСКИХ НАВЫКОВ у детей дошкольного возраста.
Всем известно, вокальное воспитание оказывает влияние на всестороннее развитие личности ребенка. Воспитание слуха и голоса сказывается на формирование речи, а речь, как известно, является основой мышления. Очевидно воздействие, при планомерном вокальном воспитании, благоприятное действие на физическое развитие детей, на общее состояние организма ребенка, вызывает реакции, связанные с изменением кровообращения, дыхательную систему, тесно связана с сердечно — сосудистой системой, следовательно, дети, невольно занимаясь дыхательной гимнастикой, укрепляют свое здоровье.    (далее…)

Планирование работы муз. руководителя

УНИВЕРСАЛЬНОЕ КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ: (автор- Елена Анатольевна Гомонова)
✍🏻Одной из самых острых, можно сказать злободневных проблем в работе музыкального руководителя является проблема ежедневного планирования музыкально — образовательной деятельности с детьми. Она остается актуальной несмотря на то, что изданы планы ко многим музыкальным программам.
Однако, реалии нашей работы таковы, что музыкальный руководитель не может работать, строго придерживаясь репертуара, предложенного в любой программе, как и нет единого мнения по поводу того, сколько песен и танцев разучивать к утреннику, и на каждом ли празднике должен быть оркестр?

(далее…)

Организация музыкального воспитания в летний период

0_961ff_48dc2bac_XL

Формы работы

Традиционно в дошкольном учреждении принято выделять четыре формы организации музыкальной деятельности:

— организованная музыкальная деятельность;

— самостоятельная музыкальная деятельность;

— музыка в повседневной жизни;

— праздники, развлечения.

В летний период музыка в детском саду звучит во время игр, на развлечениях, прогулках, в повседневной жизни.

(далее…)

Музыкальные занятия летом

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

ОРГАНИЗАЦИЯ МУЗЫКАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ В ТЕПЛЫЙ ПЕРИОД ГОДА

(методические рекомендации)

Летнее время предназначено для отдыха детей и укрепления здоровья.

Радостные эмоции поднимают жизненный тонус, создают бодрое настроение, положительно влияют на укрепление нервной системы ребенка.

Музыка – и действенное, и эмоциональное средство воспитания. Поэтому необходимо использовать музыку (песню) в беседах с детьми, на прогулках, сопровождать ею различную деятельность детей. (далее…)

Музыкальное воспитание детей 2 — 3 лет

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Основные задачи музыкального воспитания детей 2-3 лет состоят в том, чтобы создать благоприятную, радостную атмосферу и побуждать детей  к активности уметь проявлять себя в подпевании, связывать с музыкой движения, игры и пляски, а также прививать интерес и любовь к музыке, различать контрастные особенности ее звучания (громкоетихое, высокие низкие регистры), развивать эмоциональную отзывчивость на музыку, музыкальную память, слух. (далее…)

Обновление должностной инструкции музыкального руководителя, циклограмма

Обновление должностной инструкции музыкального руководителя

По материалам статьи  «Обновление   должностной инструкции

 музыкального руководителя» В.Н.Понкратовой,

эксперта ЦК Профсоюза работников

народного образования и науки РФ

(«Справочник музыкального руководителя» №1(июль) 2012)

 

         В соответствии с требованиями Квалификационной характеристики должности музыкального руководителя, утвержденная приказом Минздравсоцразвития России от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих,  раздел “Квалификационные характеристики должностей работников образования”, должна быть составлена новая должностная инструкция музыкального руководителя. (далее…)

Музыкальная терапия в детском саду

tolstoy-o-muzyke1 (далее…)

Развитие певческих навыков у детей дошкольников

Ваш ребенок поступил в музыкальную школу

4121941_35373536

Как организовать домашние занятия ученика музыкальной школы

В помощь преподавателю, информация для родителей

 

       Это события является серьезным и ответственным шагом как для него самого, так и для его родителей. Для того чтобы ваш ребенок мог успешно справляться с новыми, в большинстве случаев весьма непростыми для него заданиями, чтобы развитие его музыкальных способностей шло успешно, очень важно своевременно и грамотно помочь ему в этом. (далее…)

Слушание музыки в детском саду — как основной путь развития музыкальности

Среди многих видов искусства музыка по праву занимает особое место в эстетическом и художественном воспитании и во всей системе формирования всесторонне и гармонически развитого человека.

Палитра музыки богата, язык ее гибок и многообразен. Все, что не подвластно слову, не находит в нем своего выражения, находит отражение в музыке. Особенно ярко воспевает она великую гармонию природы.

Дошкольники проявляют особую любовь к музыкальному искусству и могут быть вовлечены в посильную для их возраста деятельность, целями которой являются развитие интереса к музыке, правильное восприятие ее содержания, структуры, формы, а также пробуждение потребности постоянного общения с ней и желания активно проявлять себя в этой сфере. (далее…)

  • Страница 1 из 6
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • >

Вы смотрите архив категории теория и методика.