Архив для категории‘Методическая помощь музыкальному руководителю’

Репертуар для слушания музыки


На дисках из серии «Слушаем музыку» представлены оркестры народных инструментов, симфонические оркестры, баян, фортепьяно, духовые инструменты.

ПОСМОТРЕТЬ И СКАЧАТЬ ЗДЕСЬ: https://yadi.sk/d/e_RBUDWIfaiQe

(далее…)

Слушаем музыку вместе с малышом

Здесь вы узнаете, когда и как начинать знакомить малыша с музыкой и какие конкретно композиции включать малышу для прослушивания.

Что слушать?

Согласитесь, когда мы задумываемся, о том, какую музыку включить малышу, первое, что обычно приходит нам на ум, — это детские песенки типа «Чунга-Чанга». Бывает, мы и вовсе не заморачиваемся и включаем первое, что попадется по радио – как правило, это что-то из поп-музыки. Нет, я вовсе не хочу сказать, что ребенку нельзя слушать веселые детские песенки, без них никуда. Но если уже сейчас, в самом раннем возрасте, ограничить прослушиваемый малышом репертуар только такой «несложной» музыкой, в дальнейшем привить любовь к истинным музыкальным произведениям будет нелегко и, более того, малыш, скорее всего, будет настаивать на том, чтобы вы их немедленно выключили.   (далее…)

Слушаем музыку

 

В процессе слушания музыки дети знакомятся с инструментальными, вокальными произведениями разного характера, они переживают, испытывают определенные чувства. Слушание музыки развивает интерес, любовь к ней, расширяет музыкальный кругозор, повышает музыкальную восприимчивость детей, воспитывает зачатки музыкального вкуса.
ПОДРОБНО: http://www.2099.ru/2013/09/05/slushanie-muzyki-v-dets..

(далее…)

Праздник мам и пап, дедушек и бабушек — сборник песен


В сборнике представлены песни про папу, про маму, про бабушку, про дедушку. Детские песни будут хорошим подарком и создадут праздничное настроение. Поют лауреаты детских эстрадных конкурсов.
Содержание: 

(далее…)

Как сделать занятия музыкой интересными

Как для дошкольников сделать занятия музыки полезными и интересными?

Любой взрослый согласится, что просидеть целое занятие, выслушивая монотонную речь педагога, не только утомительно, но и невозможно в принципе. А представьте себе ребенка дошкольного возраста: он активный, его внимание рассеивается при каждом удобном моменте, любой яркий предмет тут же отвлекает его от основного вида деятельности. Дети не могут долго сосредотачиваться на чем-то одном в силу психологических особенностей этого возраста, поэтому занятия для них нужно организовывать так, чтобы малышам было интересно изучать новый материал, в частности, с музыкального искусства. Но разве занятия музыкой могут быть нескучными? Конечно, могут! И для этого достаточно знать некоторые хитрости и успешно применять их на практике.   (далее…)

Гиперактивные дети и музыка

ПРИЕМЫ РАБОТЫ С ГИПЕРАКТИВНЫМИ ДЕТЬМИ НА МУЗЫКАЛЬНЫХ ЗАНЯТИЯХ.

Благоприятный прогноз «сглаживания» гиперативности возможен при осуществлении комплексной программы коррекции, вклю­чающей медикаментозные и психолого-педагогические методы, при условии непрерывного проведения этой коррекции в детс­ком саду и дома, в будни и выходные дни. Тесное сотрудниче­ство родителей, педагога, психолога, медицинских работников и других специалистов ДОУ позволяет реализовать программу психолого-педагогической кор­рекции гибко и постепенно.

(далее…)

Обучение игре на мелодических инструментах

Обучение детей игре на мелодических инструментах по СХЕМАМ.
Интересная методика и понятные инструкции помогут вашему ребенку освоить азы музыкальной грамоты. Играйте с удовольствием на металлофоне, пианино по цветным схемам.
Схемы нот цифрами – это простой и удобный формат записи мелодий детских песен. Благодаря этому формату появилась возможность сыграть любую детскую песню через 10 минут. Теперь мамы смогут самостоятельно повышать музыкальную грамотность своего ребенка.
Ноты цифрами, основные преимущества:
1. Вы сможете играть с ребенком любимые мелодии, проработав с учебными материалами 5-10 минут.
2. Разнообразите досуг. Вы будете с легкостью изучать то, что раньше казалось нереальным. Разобраться смогут все мамы.
3. Подойдет любое игрушечное пианино.
4. Первые успехи видны сразу, не нужно ждать долгое время.

(далее…)

Разучивание песни с использованием мнемотехники


Пение — наиболее доступный для дошкольников исполнительский вид музыкальной деятельности, который благотворно влияет на детский организм. Пение активизирует развитие речи, развивает фонематический слух. Кроме того, по мнению врачей, пение является лучшей формой дыхательной гимнастики, укрепляет голосовой аппарат и способствует формированию правильной осанки. В области музыкальной психологии пение рассматривают, как одну из форм музыкотерапии воздействующей на возникновение различных эмоциональных состояний. Всё выше перечисленное подводит нас к мысли, что пение способствует успешному обучению и развитию органично развитой личности.

(далее…)

Прощание с елочкой — развлечение для детей с музыкой


.
Отшумели новогодние праздники, пришло время снимать игрушки с елки, прятать их в коробки до следующего Нового года. Но как можно расстаться с новогодней красавицей, не поблагодарив ее за чудесные дни?
Развлечение без подготовки детей.
Цель: закрепить эмоциональные впечатления праздника «Новый год»; развитие музыкальности детей через совместную со взрослыми и сверстниками музыкальную деятельность.

Задачи:
— развивать творческие способности (двигательная импровизация, пантомимическая и актерская импровизация);
— обогащать опыт игры на ДМИ, развивать чувство ритма; побуждать к самостоятельной импровизации ритмического рисунка на шумовых и ударных инструментах; закреплять приемы игры на ДМИ;
— способствовать развитию музыкального мышления, музыкальной памяти: упражнять детей в умении узнавать знакомые песни по мелодии, или в инструментальном варианте;
— обогащать музыкальные впечатления детей;
— развивать слуховое внимание и восприятие;
— развивать координацию движения; упражнять детей в умении согласовывать ритм движений с музыкой при постепенно ускоряющемся темпе;
— познакомить с историей популярной новогодней песни «В лесу родилась елочка»;
— способствовать развитию коммуникации детей.

Музыкальный материал посмотреть и скачать можно ЗДЕСЬ

(далее…)

Прощание с елочкой — развлечение для детей

.

Прощание с елочкой в детском саду. Сценарий для старшей группы

Цель: закрепить эмоциональные впечатления праздника «Новый год»; развитие музыкальности детей через совместную со взрослыми и сверстниками музыкальную деятельность.

Задачи:
— развивать творческие способности (двигательная импровизация, пантомимическая и актерская импровизация);
— обогащать опыт игры на ДМИ, развивать чувство ритма; побуждать к самостоятельной импровизации ритмического рисунка на шумовых и ударных инструментах; закреплять приемы игры на ДМИ;
— способствовать развитию музыкального мышления, музыкальной памяти: упражнять детей в умении узнавать знакомые песни по мелодии, или в инструментальном варианте;
— обогащать музыкальные впечатления детей;
— развивать слуховое внимание и восприятие;
— развивать координацию движения; упражнять детей в умении согласовывать ритм движений с музыкой при постепенно ускоряющемся темпе;
— познакомить с историей популярной новогодней песни «В лесу родилась елочка»;
— способствовать развитию коммуникации детей.
(далее…)

Вы смотрите архив категории Методическая помощь музыкальному руководителю.