Архив для категории‘Композиторы детям’

Репертуар для слушания музыки


На дисках из серии «Слушаем музыку» представлены оркестры народных инструментов, симфонические оркестры, баян, фортепьяно, духовые инструменты.

ПОСМОТРЕТЬ И СКАЧАТЬ ЗДЕСЬ: https://yadi.sk/d/e_RBUDWIfaiQe

(далее…)

Слушаем музыку вместе с малышом

Здесь вы узнаете, когда и как начинать знакомить малыша с музыкой и какие конкретно композиции включать малышу для прослушивания.

Что слушать?

Согласитесь, когда мы задумываемся, о том, какую музыку включить малышу, первое, что обычно приходит нам на ум, — это детские песенки типа «Чунга-Чанга». Бывает, мы и вовсе не заморачиваемся и включаем первое, что попадется по радио – как правило, это что-то из поп-музыки. Нет, я вовсе не хочу сказать, что ребенку нельзя слушать веселые детские песенки, без них никуда. Но если уже сейчас, в самом раннем возрасте, ограничить прослушиваемый малышом репертуар только такой «несложной» музыкой, в дальнейшем привить любовь к истинным музыкальным произведениям будет нелегко и, более того, малыш, скорее всего, будет настаивать на том, чтобы вы их немедленно выключили.   (далее…)

Слушаем музыку

В процессе слушания музыки дети знакомятся с инструментальными, вокальными произведениями разного характера, они переживают, испытывают определенные чувства. Слушание музыки развивает интерес, любовь к ней, расширяет музыкальный кругозор, повышает музыкальную восприимчивость детей, воспитывает зачатки музыкального вкуса.
ПОДРОБНО: http://www.2099.ru/2013/09/05/slushanie-muzyki-v-dets..

(далее…)

Праздник мам и пап, дедушек и бабушек — сборник песен


В сборнике представлены песни про папу, про маму, про бабушку, про дедушку. Детские песни будут хорошим подарком и создадут праздничное настроение. Поют лауреаты детских эстрадных конкурсов.
Содержание: 

(далее…)

Песни к 23 февраля


«БУДУЩИЙ СОЛДАТ», музыка Д.Трубачев, В.Трубачева
Тексты песен: А.И.Пилецкая
Вокальный ансамбль «Мультяшки» г. Казань
+ и – фонограммы песен для прослушивания, разучивания и исполнения

(далее…)

Песенки Анны Ярановой плюс, минус, ноты

.

Дети очень любят петь. Поют с удовольствием, охотно, что способствует развитию у них активного восприятия музыки, умения искренне, глубоко выразить свои чувства, переживания. Пение является самым доступным исполнительским видом музыкальной деятельности детей младшего дошкольного возраста. Благодаря тексту, песня более доступна детям по содержанию, чем любой другой музыкальный жанр. Песня сопровождает жизнь ребенка с самого раннего возраста.
.
Песенки Анны Ярановой плюс, минус, так же ноты

***

(далее…)

Песни в день 8 марта

В день 8 марта И.Кириллова Н.Майданик (-)
До чего у бабушки вкусные оладушки (+/-)
Я восьмеркой ранним утром Н.Анисимов Ю.Герасимов (+/-)
Я восьмеркой ранним утром А.Воинов (+/-)
Ай, да, поцелуйчики! — В женский праздник — мамин день А.Боброва (+/-)
Весенняя песня для мамы … За окном снег лежит С.Кожуховская (-)
Встречайте праздник песнями — Зима – старушка прячется А.Токарев (+/-/-)
Гамма маме — Мы с праздником весенним Г. Струве Н.Соловьева (+/-)
Главный мамин день — Я сегодня удивлю Л.Кнорозова Ю.Оболенская (+/-)
Дорогие бабушки и мамы. И.Бодрачева З.Александрова (-)
Женский праздник … Улетели все метели (+/-)
Любим маме помогать- Мы маме помогаем, игрушки прибираем С.Насауленко (-)
Сборник №1 скачать ЗДЕСЬ
(далее…)

Новогодние сборники для детей

НОВОГОДНИЕ ПЕСНИ И ИГРЫ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ
(далее…)

Зимний и Новогодний материал для самых маленьких

aktdesc_1115420350_00
(далее…)

Музыка для детей раннего возраста

Музыка обладает свойствами вызывать активные действия ребенка. Доказано, что ребенок выделяет ее из всех получаемых впечатлений: отличает от шума, сосредотачивает на ней свое внимание, оживляется, прислушивается, иногда пытается подпевать взрослому. Музыка оказывает положительное виляние на ребенка, и это необходимо использовать как средство педагогического воздействия. Кроме этого музыка
дает богатые возможности общения взрослого с ребенком, создает основу для эмоционального контакта между ними. В начале учебного года ставятся более простые задачи по музыкальному воспитанию. Прежде всего эти задачи направлены на обогащение слухового опыта. Педагог исполняет песни, доступные детям по содержанию, ярко контрастные по характеру, в них имеются повторяющиеся слова,
что позволяет стимулировать у детей звукоподражание взрослому. Первоначальная предпосылка музыкально- ритмических движений – ощущение детьми элементарной ритмичности в действиях, связанных с музыкой. Устанавливаются простейшие связи музыки и движений. Прислушиваясь к звучанию различных музыкальных инструментов, дети учатся различать звуки по тембру и высоте (колокольчики, погремушки,
бубен, барабан.)
jumeaux
(далее…)

  • Страница 1 из 6
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • >

Вы смотрите архив категории Композиторы детям.