Архив для категории‘Игры и занятия для детей’

Конспект музыкального занятия

SONY DSCПрограммное содержание
Обучающие задачи:
различать тембры музыкальных инструментов;
различать характер музыкального произведения, выполнять соответствующие движения;
формировать певческие навыки, начинать пение после вступления, петь слаженно в ансамбле, четко произносить слова песен.
формировать навыки игры на детских музыкальных инструментах;
Развивающие задачи:
развивать эмоциональную отзывчивость,
сенсорные способности и звуковысотный слух,
развивать чувство ритма, мелкую моторику рук.
формировать певческий голос и выразительность движений.
Воспитательные задачи:
воспитывать любовь и интерес к музыке; (далее…)

Логоритмика — видео занятия

Детские развивающие песенки — видео

Я серенький зайчишка — трусишка, ой-ой-ой.

Скачу, скачу вприпрыжку, спешу, спешу домой.

Припев: ой,ой,ой…

За мною волк погнался, от страха весь дрожал.

Но я не испугался — я взял и убежал.

Припев.

Теперь гулять без папы, без мамы не пойду.

А то однажды в лапы я к волку попаду.

Припев

Курочка кудахчет: ко-ко-ко

Слышен ее голос далеко.

Ко-ко-ко…

(далее…)

Список аудио-материалов

0_b26ab_f1e9c7d8_origСписок аудио-материалов для программы музыкального-речевого развития детей раннего возраста.  Всего 163 дорожки на четырех дисках, общей продолжительностью 3 часа 26 минут.  (далее…)

Рекомендации по использованию аудио-материалов

o8YME82MWF8Уважаемые родители, педагоги и все, кого интересует проблема Музыкально – речевого развития детей раннего возраста.

Вашему вниманию представлены конспекты занятий и диски с музыкальным сопровождением по каждому занятию. Это полностью ГОТОВЫЙ материал – и музыкальный, и речевой. Ничего придумывать и искать не нужно – нет необходимости. Скажу, что все занятия опробированы в ходе многолетней работы с детьми раннего возраста. Музыкальный материал разнообразен, соответствует возрастным особенностям детей, интересен и доступен для понимания и разучивания. Для занятий отобрано самое лучшее — то, что действительно нравится детям и вызывает у них желание заниматься, что проверено непосредственно практикой музыкального воспитания и развития малышей. (далее…)

Веселое путешествие — развлечение для малышей

0_81ecb_d2e9aa37_LВедущий:

Ребята, сейчас я вас приглашаю отправиться в весёлое путешествие на паровозе.

Приготовились? По-е-ха-ли!

Загудел наш паровоз,
Он вагончики повёз.
Чу-чу-чу! Чу-чу-чу!
Далеко всех укачу!
Остановка «Птичий двор»
(далее…)

Пальчиковые игры для малышей

Для чего нужны такие игры и какую пользу они приносят ребёнку?

e71fdbf9d5

Учёные, которые изучают деятельность детского мозга, психику детей, отмечают большое стимулирующее значение функции руки. Сотрудники Института физиологии детей и подростков АПН установили, что уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. (далее…)

Музыкальные занятия в яслях

img_8168

Музыкальные занятия в ясельной группе

Малыш пришел в детский сад совсем недавно, еще не привык к окружающей его обстановке, а тут уже начались занятии, да не простые, а музыкальные… В начале учебного года не только дети, но и педагог переживают так называемый адаптационный период, знакомятся друг с другом, присматриваются, музыкальный руководитель делает все возможное, что бы заинтересовать детей.

Дети только привыкли к своей группе, к атмосфере и обстановке, поэтому целесообразно первую неделю, две, проводить музыкальные занятия в группе, на «своей» территории дети лучше идут на контакт и период адаптации и знакомства проходит для них легко. Как известно, музыка — это самое доступное из всех видов искусств, для детей с самого раннего возраста, едва заслышав музыку, многие дети начинают пританцовывать, подпевать, одним словом откликаться на звучание музыки. (далее…)

Стихи с движениями

001 (далее…)

Музыка в адаптационный период к детскому саду

clip2459

Занятия используются как фактор, улучшающий эмоциональное состояние и самочувствие ребенка. Цикл занятий рассчитан на один месяц (сентябрь). Занятия проводятся 2 раза в неделю по 10-12 минут. Каждое занятие включает в себя: ритуал приветствия (для лучшего знакомства со всеми присутствующими, снятия эмоционального напряжения); двигательные упражнения с музыкальным сопровождением; пальчиковую гимнастику; имитационные упражнения; игры (музыкальные, сюжетные, подвижные); разучивание несложных песен; ритуал прощания.

(далее…)

Вы смотрите архив категории Игры и занятия для детей.