Елькина Анджела Валентиновна

Веселые нотки

Опубликовано 09.12.2019 автором admin

Здравствуйте!

Опубликовано 26.10.2019 автором admin

Добро пожаловать на мой персональный сайт. Здесь Вы найдете много полезных материалов по музыкальному воспитанию детей. Надеюсь быть Вам интересной и полезной.

Рубрика: Музыкальное развитие детей | 11 комментариев

Музыкальные инструменты в загадках

Опубликовано 26.10.2019 автором admin

Загадки составлены для детей дошкольного возраста, благодаря которым детки смогут с легкостью познакомиться с некоторыми инструментами и прослушать их звучание.
Представленный материал может использоваться на музыкальных занятиях при знакомстве с музыкальными инструментами, а также при организации совместной и самостоятельной деятельности детей.

Читать далее →

Рубрика: Детские игрушки, Игры и занятия для детей, Методическая помощь музыкальному руководителю, Музыкальные занятия | Оставить комментарий

Утренник без стресса — консультация для воспитателей

Опубликовано 26.10.2019 автором admin

Подготовка и проведение детского утренника — дело сложное как для музыкальных руководителей, так и для воспитателей. Признаемся, что некоторые воспитатели игнорируют своё участие в музыкальных занятиях, считают утренник дополнительной нагрузкой к своей «основной» работе, не проявляют интереса к теме предстоящего утренника, к материалу, который на нём используется, стараются свести своё участие в утреннике к минимуму.
Читать далее →

Рубрика: Методическая помощь музыкальному руководителю, ПРАЗДНИКИ в детском саду, теория и методика | 1 комментарий

Муз. уголки в детском саду

Опубликовано 25.08.2019 автором admin

МУЗЫКАЛЬНЫЙ УГОЛОК В ДЕТСКОМ САДУ

В музыкальном уголке дети закрепляют знания, полученные на занятиях с музыкальным руководителем.
Роль воспитателя в музыкальном воспитании детей заключается в повторении с ними изученного материала, совершенствовании имеющихся умений и навыков. Музыкально-ритмические игры, прослушивание аудиозаписей и исполнение песен включается в музыкальные занятия, на прогулках, во время досуга второй половины дня. Предметно-пространственная среда группы содержит необходимую материальную базу — оформляется музыкальный уголок.
В группе воспитатель проводит занятия: дети совместно с педагогом вспоминают танцевальные движения, разучивают песни, продолжают знакомиться с творчеством известных композиторов. Атмосфера и содержание уголка побуждают воспитанников к самостоятельному изучению музыкальных инструментов, проявлению творческих способностей в танце, пении, сочинении мелодий.

Читать далее →

Рубрика: Игры и занятия для детей, Методическая помощь музыкальному руководителю, Музыкальное развитие детей | Оставить комментарий

Осенние песни для детей — ноты

Опубликовано 25.08.2018 автором admin

Читать далее →

Рубрика: Методическая помощь музыкальному руководителю, Музыка для малышей, Музыкальное развитие детей, Музыкальные занятия, НОТЫ и песни для детей | Метки: ноты, осень | 6 комментариев

Развитие певческих навыков у детей

Опубликовано 28.07.2018 автором admin

РАЗВИТИЕ ПЕВЧЕСКИХ НАВЫКОВ у детей дошкольного возраста.
Всем известно, вокальное воспитание оказывает влияние на всестороннее развитие личности ребенка. Воспитание слуха и голоса сказывается на формирование речи, а речь, как известно, является основой мышления. Очевидно воздействие, при планомерном вокальном воспитании, благоприятное действие на физическое развитие детей, на общее состояние организма ребенка, вызывает реакции, связанные с изменением кровообращения, дыхательную систему, тесно связана с сердечно — сосудистой системой, следовательно, дети, невольно занимаясь дыхательной гимнастикой, укрепляют свое здоровье. Читать далее →

Рубрика: Игры и занятия для детей, Методическая помощь музыкальному руководителю, Музыкальные занятия, теория и методика | Метки: пение | 2 комментария

Планирование работы муз. руководителя

Опубликовано 27.07.2018 автором admin

УНИВЕРСАЛЬНОЕ КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ: (автор- Елена Анатольевна Гомонова)
✍🏻Одной из самых острых, можно сказать злободневных проблем в работе музыкального руководителя является проблема ежедневного планирования музыкально — образовательной деятельности с детьми. Она остается актуальной несмотря на то, что изданы планы ко многим музыкальным программам.
Однако, реалии нашей работы таковы, что музыкальный руководитель не может работать, строго придерживаясь репертуара, предложенного в любой программе, как и нет единого мнения по поводу того, сколько песен и танцев разучивать к утреннику, и на каждом ли празднике должен быть оркестр?

Читать далее →